کانال ایتا انجمن علمی آموزش ابتدایی

📎فایل پیوست جشنواره آوای قلم

کمیته ناظر بر نشریات دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار می‌کند: اولین جشنواره درون استانی نشریات دانشجویی 💠آوای قلم💠 🔷شرایط و مقررات شرکت در جشنواره: نشریاتی که حداقل یک نسخه در بازه زمانی ( ۱۴۰۲٫۰۷٫۰۱ الی ۱۴۰۳٫۰۱٫۳۰) انتشار داشته اند، امکان شرکت در جشنواره را دارند. 🖋بخش های جشنواره: ۱.نشریات برتر ۲.آثار برتر ⏳مهلت ارسال آثار: دوشنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ 📩نحوه ارسال آثار: آثار خود را تا تاریخ مقرر داخل لینک زیر بارگزاری کنید: https://pbi.cfu.ac.ir/fa/form_data/add/form_id=6841 🗂فایل شیوه نامه جشنواره پیوست شده است، حتما آن را مطالعه فرمایید. 🔸کانال جشنواره آوای قلم (استان اصفهان) https://eitaa.com/Avaye_ghalam_cfu

#رمضانیات #تربیتی ♨️ توصیه هایی که هم در خانه و هم مدرسه و...کاربرد دارد👇👇 🔰 نُه_سفارش_از_قران کریم که اگر عمل کنیم خیلی از رفتارهایمان شاید شکل دیگری بخود گیرد: 👌#فَتبينُوا: اهل تحقیق و بررسی باشیم، قبل از اینکه سخنی بگوییم، خوب در باره آن تحقیق کنیم. ▶️ فَأَصْلِحوُا اگر بین دوستان و آشنایان شما کدورتی هست، میان ایشان صلح و سازش برقرار کنیم و خود نیز اهل صلح و سازش باشیم. ▶️ وَأَقْسِطُوا: عادل باشید و براساس حق قضاوت کنیم و در اجرای حق، میان دوست و آشنا با غریبه فرقی نگذاریم. ▶️ لَا_يَسْخَر: دیگران را مسخره نکنیم، مردم‌ و‌ اقوام گوناگون را به سُخره نگیریم. ▶️ وَلَا_تَلْمِزُوا: به دیگران طعنه نزنیم و از آنها عیب جویی نکنیم. ▶️ وَلَا_تَنَابَزُوا_بِالْأَلْقَاب: لقب‌های زشت و ناپسند بر یکدیگر مگذاریم و از اینکه یکدیگر را با القاب زشت و ناپسند صدا بزنیم، شدیداً اجتناب کنیم. ▶️ اِجْتَنِبُوا_كَثِيرًا_مِنَ_الظَّنِّ: از بسیاری از گمانها دوری کنیم، همچنین از گمان بد در مورد دیگران به شدت خودداری کنیم. ▶️ وَلَا_تَجَسَّسُوا: اهل جاسوسی و پرده دری نباشیم و در کار و زندگی دیگران سرک نکشیم. ▶️ وَلَا يغْتَب: اهل غیبت پشت دیگران نباشیم و جلساتی را که در آن غیبت کسی می شود، ترک کنیم. 🌹 سوره حجرات #ماه_رمضان 🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱 🔷🔹کانال انجمن علمی آموزش ابتدائی🔹🔷 @anjoman_ayat_cfu

😍ویژه نامه عیدانه نشریه تربیت به زودی😍 ❤️منتظر دومین ویژه نامه ما باشید... 💠نشریه علمی - پژوهشی تربیت 🌐 https://eitaa.com/tarbiat_mag

‼️یکی از راهکارهایی که بسیار تاثیرگذار در سواد خواندن کودکان این است که از کودکان بخواهید تابلوها و دیوارنوشته‌ها را در یک مسیری تماشا کنند، به حافظه بسپارند و سپس آن را با صدای بلند برای شما بخوانند. استفاده از تیتر روزنامه‌ها نیز گزینه مناسبی برای تقویت سواد خواندن خواهد بود. روش دیگر این است که والدین از کودکان بخواهند یک مطلبی را مانند یک کتاب داستان با صدای بلند برای آن‌ها بخوانند. این کار علاوه بر تاثیر بسیار زیاد بر سواد خواندن باعث ایجاد مهارت صحبت کردن در جمع نیز می‌شود.  ⁉️تغییر در الگوی درسی و ارزشیابی از دیگر روش‌های تقویت سواد خواندن در دانش‌آموزان ابتدایی تغییر الگوی درسی و ارزشیابی در مدارس به خصوص در مقطع ابتدایی و در درس فارسی است. باید الگوی آموزشی از سیستم نمره‌دهی به آموزش و ارزیابی درک مطلب تغییر کند و برای رسیدن به این هدف باید محتوای کتاب‌های درسی تغییر کند 🔰امروزه دیگر سواد خواندن به تنها توانایی افراد برای دانستن حروف الفبا و خواندن یک مطلب نیست، بلکه علاوه بر خواندن آن متن باید توانایی درک مطلب و تجزیه و تحلیل آن را داشته باشد. بهترین زمان نیز برای تقویت سواد خواندن در یک فرد کودکی و مقطع ابتدایی است. ⁉️ چرا سواد خواندن برای دانش‌آموزان مهم است؟ سواد خواندن برای دانش‌آموزان مهم است زیرا به رشد عقلانی، عاطفی و اجتماعی آن‌ها کمک کرده و مهارت‌های ارتباطی آن‌ها را بهبود می‌بخشد. 🌸🍂🌸🍂🌸🍂 🔷🔹کانال انجمن علمی آموزش ابتدائی🔹🔷 @anjoman_ayat_cfu

به انتظار نشستن در این زمانه‌ی یأس برای منتظران چاره نیست ناچاری است 🖊📣 سومین شماره از گاهنامه فرهنگی،اجتماعی «انتظار» دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید آیت نجف آباد، منتشر شد 👤مدیر مسئول: مهدی براتی کهریزسنگی 👤سردبیر: امیرمحمد بهارلوئی 📄 قسمتی از آنچه در این شماره خواهید‌ خواند : 💠🔸انقلاب اسلامی ایران، زمینه ساز ظهور 💠🔸ویژگی ها و صفات امام زمان(عج) 💠🔸دلنوشته های مهدوی ✳️وچند عنوان خاص دیگر در این شماره... ✍️ درصورت تمایل به همکاری و ارائه پیشنهادات و انتقادات خود می توانید از طریق راه ارتباطی زیر با ما همراه باشید: 📍@m_baratiii 📍 کانال اطلاع رسانی نشریه: 🆔https://eitaa.com/entezar_journal

🎉به مناسبت ماه مبارک رمضان🎉 💐ماه بهار قرآن💐 💠 دبیرخانه‌‌کشوری کانون‌های مهدویت دانشگاه فرهنگیان و کانون مهدویت پردیس شهید باهنر اصفهان با همکاری کانون های مهدویت پردیس فاطمه الزهرا اصفهان و آیت الله طالقانی قم برگزار می کنند. 📖مسابقه کتابخوانی📖 شرایط ظهور از دیدگاه قرآن کریم، 《برگرفته از اندیشه‌های استاد قرائتی》 🔰ویژه دانشجومعلمان سراسر کشور 💢جوایز مسابقه 🥇۵ هدیه (۶۰۰ هزارتومانی) به نفرات برتر مسابقه کتابخوانی 🥇 ۵هدیه (۶۰۰هزار تومانی) به نفرات برتر تولید محتوا از کتاب مسابقه 📜به همراه صدور گواهی معتبر و موثر در رتبه بندی برای افرادی که به نیمی از سوالات پاسخ صحیح دهند. 📅زمان برگزاری مسابقه و آخرین مهلت ارسال آثار ۱۷ فروردین ۱۴۰۳ ساعت ۲۰ 📚لینک شرکت در مسابقه و دریافت pdf کتاب در کانال زیر قرار خواهد گرفت: @mosabeghat_mahdavii 🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺

🎙رادیو انجمن🎙 ☘️به نام خداوند نیلوفرین ستایش ز بهر تو ای بهترین☘️ 💠پادکست شماره بیست و دوم 💠 🔷عنوان: آموزش تمام ساحتی ✨صاحب امتیاز: انجمن علمی آموزش ابتدائی مرکز آموزش عالی شهید آیت نجف آباد 👤سرپرست گروه: امیرمحمد بهارلوئی 👨‍💻ناظر کیفی: علی بابایی 🖋نویسنده: مریم تقا 🎙گوینده: شیدا خیری نیا 🎞تدوینگر: خادمه المهدی 👨‍🎨طراح: امیرمحمد بهارلوئی ⏰رادیو انجمن هر پنجشنبه حوالی ساعت یازده صبح #رادیو_انجمن 🔷🔹کانال انجمن علمی آموزش ابتدائی در ایتا 🔹🔷 @anjoman_ayat_cfu

⁉️هفت روش برای شروع موفق ارائه مطلب ✳️شما در شروع ارائه مطلب کمتر از چند دقیقه فرصت دارید تا مخاطبان را ترغیب و با خود همراه کنید. این مدت زمان می تواند در حد یک دقیقه باشد ! و در صورتی که تاثیرگذاری لازم را نداشته باشید ، در ادامه کار سخت تری برای همراه کردن مخاطبان خواهید داشت. با در نظرگیری این اهمیت ، در اینجا 7 روش برای شروع موفق ارائه مطلب معرفی می شود. 🔸روش اول : گفتن یک جمله غیر معمول فرض کنید جمله آغازین شما اینگونه باشد: ” همه از پرداخت مالیات متنفر هستند ، بجز من ، من عاشق پرداخت مالیاتم هستم ! ” . این تلنگری به مخاطبان شما خواهد بود تا به دنبال یافتن دلیل صحبت شما باشند. 🔻روش دوم : پرسیدن سوالات بلاغی پرسش بلاغی موضوعی را در قالب یک پرسش بیان می کند بدون آنکه به دنبال پاسخ مشخصی برای پرسش اصلی باشد. این نوع پرسش برای آغاز یک گفتگو یا جلب توجه به کار می رود. پرسیدن چنین نوع سوالاتی در شروع ارائه مطلب مخاطبان را به چالش می کشد. حیات چه زمانی آغار شد؟ آیا حیات در سیاره های دیگر وجود دارد؟ از این دست سوالات هستند. 🔺روش سوم : یک جمله معروف از بزرگان این روش نیز روشی متفاوت و موفق برای شروع ارائه مطلب است. می توانید براساس کلید واژه های اصلی مطالب خود سخنی مناسب پیدا کنید و از آن در اول ارائه خود استفاده کنید. ” شكست عدم پيروزي نيست بلكه شكست پيروزي آدم را به تأخير مي اندازد  (حضرت علی (ع) ) “. سعی کنید در ادامه این جمله ، جمله مرتبطی دیگری را اضافه و صحبتتان را ادامه دهید. ‼️روش چهارم : آماری تکان دهنده مرتبط با مطلب خود آماری تکان دهنده و جالب پیدا کنید و آن را در شروع ارائه مطلب خود بیان کنید. ” در یک ساعتی که با این ارائه مطلب در خدمت شما هستم 15 هزار نفر در دنیا به دنیا می آیند. ” ✏️روش پنجم : سکوت ! بله ، سکوت نیز روشی مناسب برای شروع یک ارائه مطلب است چرا که می تواند توجه تمامی مخاطبان را به شما جلب کند. هر چند ممکن هست همیشه روش مناسبی نباشد ! ⚛روش ششم : چی می شد اگر؟ سوالات اینچنینی نیز روشی مناسب برای شروع ارائه مطلب هستند. ” چی می شد اگر فردا صبح وقتی از خواب بیدار می شدین دیگه اضافه وزن نداشتین؟ ” ❇️روش هفتم : یک داستان تاثیرگذار شروع ارائه مطلب با داستانی کوتاه و تاثیرگذار، شروعی شنیدنی و مورد علاقه برای حاضرین است. این داستان می تواند با برانگیختن احساسات مخاطبان آنها را با شما همراه کند. داستان و یا مثالی را انتخاب کنید که کاملا مرتبط با موضوع ارائه شما باشد. بخاطر داشته باشید شما می بایست براساس نوع ارائه مطلب و مخاطبان خود روش مناسب را انتخاب کنید. .. 🌸🍂🌸🍂🌸🍂 🔷🔹کانال انجمن علمی آموزش ابتدائی🔹🔷 @anjoman_ayat_cfu

🎙 رادیو انجمن🎙 💠مناسبت نگار بیست و هفتم💠 🔷عنوان: مناسبت نگار چهارشنبه سوری ✨صاحب امتیاز: انجمن علمی آموزش ابتدائی مرکز آموزش عالی شهید آیت نجف آباد 👤سرپرست گروه: امیرمحمد بهارلوئی 👨‍💻ناظر کیفی: علی بابایی 🖋نویسنده : زهرا هاشمی نژاد 🎙گوینده: سعیده بشرخواه 🎞 تدوینگر: زهرا هاشمی نژاد 👨‍🎨طراح: امیرمحمد بهارلوئی #رادیو_انجمن 🔷🔹کانال انجمن علمی آموزش ابتدائی در ایتا 🔹🔷 @anjoman_ayat_cfu

🔺نشریه عمار از شما دانشجو معلمان و فرهنگیان مستعد و علاقمند دعوت به همکاری می‌کند: 📝نویسندگی 🖥طراحی و گرافیک ✏️ویراستاری برای اعلام همکاری به آیدی زیر در ایتا پیام دهید @A_A2471382