کانال ایتا گام به گام سوم دبستان

لینک کانال آرسیو پایه سوم
https://eitaa.com/joinchat/2564817205C0998995d25

لینک گروه همیاری کشوری

ورود به کانال

ورود به نسخه وب

مطالب کانال ایتا گام به گام سوم دبستان

❌👇🏽 #مهم_فوری #وزارتی گروه همکاران #غیرانتفاعی برای سهولت دسترسی ب سوالات #پودمان خوددر ایتا تشکیل شد 👇🏽👇🏼 https://eitaa.com/joinchat/3017343827C1d8c980e11 🔗 جزییات بیشتر 👆🏽
📖📖📖 کتابی که هرمعلم باید بخواند: کتاب هر دانش‌آموزی می‌تواند موفق شود، نوشته ویلیام گلسر و ترجمه علی صاحبی، روایتی است از دلایل عدم موفقیت دانش‌آموزان و نحوۀ رفع مشکلات آن‌ها. این کتابِ نوآورانه، به معلمان آموزش می‌دهد که چطور با دانش‌آموزان چالش برانگیز تعامل داشته باشند. معلمان در صفحه به صفحۀ این کتاب با موضوعاتی مواجه می‌شوند که بارها آن‌ها را در ارتباط با دانش‌آموزانشان تجربه کرده‌اند. در این کتاب، آموزش‌های اثربخشی ارائه می‌شود که معلمان و مدیران از طریق آن‌ها می‌توانند به پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان و بهبود وضعیت مدارس کمک کنند. به اعتقاد دکتر گلسر، مدرسه باید به مکانی شاد و سرزنده تبدبل شود که در آن هر دانش‌آموزی بتواند یاد بگیرد و کسب مهارت کند. در ادامه می‌توانید بخشی از این کتاب ۲۴۸ صفحه ای را مطالعه کنید. تمام پیشنهاد های این کتاب مربوط به تغییر دادن خودتان است و نه تغییر دیگران. اگر تعدادی از کارکنان مدرسه این تغییرات را در خود ایجاد کنند، می‌توانند به دیگران هم در این فرایند کمک کنند و آن وقت فرایند تغییر آسان‌تر می شود. مثلا وقتی شما معلم ناخشنودی هستید، نخستین واکنشتان سرزنش کردن دانش‌آموزان، مدیر مدرسه، پدر و مادرها یا هیئت امنای مدرسه است و چون اغلب آن‌ها به دلخواه شما رفتار نمی‌کنند، پس فکر می‌کنید که آن‌ها باید تغییر کنند. در صورتی که وقتی که ناخشنود هستید فقط بر روی تغییر خودتان می‌توانید حساب کنید. ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
کتاب هردانش آموزی می‌تواند موفق شود اثر: ویلیام گلاسر📚
کتاب کار جمله سازی مناسب کودکان با مشکلات یادگیری برای کودکان دیر آموز و ضعیف بسیار زیاد پیشنهاد میکنم
♦️چگونه کودکان را به مسواک زدن علاقه‌مند کنیم؟
پیشنهاد برای تقويت اعتماد به نفس در دانش آموزان ✍✍✍ یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری وشخصیتی در كودكان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس) است، بنابر این امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش و تقویّت احساس عزت نفس و اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می كند. از این رو با توجه به اهمیّت عزت نفس در رشد شخصیت و سلامت روانی كودكان و نوجوانان، در جهت تقویت و افزایش آن، موارد زیر به والدین و دست اندركاران تعلیم و تربیّت توصیه می شود: 🕌🕋💒   ۱. روحیه دینی و ایمان مذهبی را در كودكان و نوجوانان تقویت كنید.  ⛷🏌🏊 ۲. سعی كنید در برخورد با كودكان و نوجوانان، توانمندی های آنها را مورد نظر قرار دهید، نه ناتوانی ها را. ⛹🚴🏋🚵🏇🏄🚣 ۳. زمینه كسب تجربه های خوشایند از فعالیت های مستقل و آزاد را برای آنها فراهم كنید.  🏆🏆🏆🏆🏆 ۴. تجربه های موفقیت آمیز آنان را افزایش دهید. 🤔🤔🤔🤔 ۵. قدرت تحمّل كودكان و نوجوانان را برای مواجه شدن با ناكامی های احتمالی افزایش دهید. 🎖🏅🎖🏅 ۶. رفتار مصمّم و مطمئن و در عین حال مطلوب كودكان و نوجوانان را تقویت كنید. 💞💞💞 ۷. كودكان و نوجوانان را در كنترل احساسات و عواطف خود یاری دهید. 😰😰😰😰 ۸. مهارتهای اجتماعی كودكان و نوجوانان كمرو و فاقد اعتماد به نفس را افزایش دهید. 👌👌👌👌 ۹. آنان را با الگوهای رفتاری مطلوب آشنا كنید. 🌷🌷🌷 ۱۰. از انجام هر گونه رفتار تنبیهی و تحقیرآمیز درباره ی دانش آموزان خودداری كنید. 🕵🕵🕵 ۱۱. از مقایسه كردن دانش آموزان بپرهیزید و تفاوتهای فردی را مورد نظر قرار دهید. 🙇🙇 ۱۲. در برخورد با كودكان و نوجوانان، ملایم و منطقی باشید. 🙋‍♂🙋‍♂🙋‍♂ ۱۳. اجازه ابراز وجود را به دانش آموزان خویش بدهید و به نظریات آنها احترام بگذارید. 🙏🙏🙏 ۱۴. نظریات خویش را به دانش آموزان تحمیل نكنید و آنها را به صورت ساده و عینی، قابل لمس و درك برای آنان توضیح دهید.  🌱🌱🌱🌱 ۱۵. به دانش آموزان درحد توانایی هایش مسئولیت بدهید. 👏👏👏 ۱۶. در انجام كارهای روزانه، آنها را هدایت، ارشاد و تشویق كنید. 🏃🚶🏃🚶 ۱۷. به آنها در حد لزوم اجازه فعالیّت و بازی دهید. 😎😎😎 ۱۸. در برخورد با آنان حالت پذیرندگی، و نه طردكنندگی داشته باشید. 💔💙💔💙 ۱۹. از وابسته كردن بیش از حد دانش آموزان به خودتان بپرهیزید. 👻💀👻💀 ۲۰. آنها را هیچ گاه با موضوعات خرافی نترسانید. 🐜🐜🐜 ۲۱. بین دانش آموزان تبعیض قائل نشوید و با آنان یكسان رفتار كنید. 🐧🐧🐧 ۲۲. هر چه كه آنها می خواهند به راحتی و سریع در اختیار شان نگذارید، به او فرصت دهید تا ارزش به دست آوردن و لذّت استحقاق داشتن را درك كند. 🐣🐣 ۲۳. نسبت به احساسات و عواطف كودكان یا نوجوانان خود، بی تفاوت نباشید، آنها را به گرمی بپذیرید و تا حد امكان آنها را یاری كنید. 🐌🐌 ۲۴. با آنها همانند دوستان صمیمی رفتار كنید. 🤔🤔🤔 ۲۵. توجه داشته باشید كه مشاجرات لفظی در خانه (میان پدر و مادر) در روحیه یا رفتار كودك یا نوجوان منعكس می شود.  🏌🏄🏌🏄 ۲۶. به سرگرمی ها و تفریحات مناسب در زندگی كودكان اهمیت دهید و نسبت به آنها بی تفاوت نباشید. 🌺🌺🌺 ۲۷. محبّت شما نسبت به فرزندتان به صورت تظاهرات سطحی ابراز نشود. خالص ترین و سالم ترین محبت در تلاشی كه به طور روزمره برای اعطای اعتماد به نفس و استقلال به فرزندتان به عمل می آورید، جلوه گر می شود. 💔💖💔💖💔 ۲۸. در محبّت كردن به كودكان، راه افراط یاتفریط را در پیش نگیرید، محبت متوسط توأم با صمیمیّت، اثر فراوانتری دارد. 💕❣💕❣ ۲۹. به فرزندتان احساسی بدهید كه بداند دوست داشتنی و قابل احترام است، اما هرگز با او نوزادوار رفتار نكنید. 🤐😷🤐😷 ۳۰. توقعات كودكان را در حدّ معقول و درست برآورده سازید. ‼️‼️‼️ ۳۱. هیچ گاه آنها را با القاب نامناسب صدا نزنید و از مسخره كردن آنها به طور جدی بپرهیزید. 😎🤓😎🤓 ۳۲. در پرورش استعدادهای بالقوه دانش آموزان جدیّت به خرج دهید. 😊😊😊😊 ۳۳. در شرایط آموزشی، بر فعالیت دانش آموزان در یادگیری تأكید شود نه بر پیشرفت آنان، زیرا تأكید بر فعالیت یادگیری، به جای تأكید بر درستی و نادرستی پاسخ، برانگیزنده ی كوششهای دانش آموزان است. 👀👁👀👁  ۳۴. رقابت میان دانش آموزان برای كسب نمره كاهش یابد. تحقیقات نشان داده است، در موقعیّت های‌ آموزشی كه میان دانش آموزان رقابت وجود دارد، حتّی دانش آموزانی كه عزّت نفس بالایی دارند، با شكست روبه رو می شوند و به دنبال آن انتقاد از خود در آنها افزایش می یابد.  🐋🐳🐋🐳 ۳۵. برای آن كه كودكی با عزّت نفس بالا پرورش دهیم، باید خود دارای عزّت نفس شایان توجّهی باشیم. ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
چیدمان شماره ۳ نام: متمرکز/شاه ماهی
چیدمان شماره ۴ نام: چیدمان گروهیو فعالیت محور
چیدمان شماره ۲ نام: Double U
چند نمونه چیدمان کلاس، برای معلمان خوش ذوق و خلاق
نکاتی در مورد املا گفتن در خانه
💥داستان و تقویت روانخوانی و درک مطلب 🌺فارسی
داستان‌های کوتاه کودکانه😍 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸
🔺 كودكان توسری خور و مظلوم 🔻کودکان دروغگو این دو گروه، در جامعه بچه هايی هستند كه هرگز اجازه دفاع از خود در خانه را نداشتند. اگر نمی خواهيد فرزندتان در مدرسه و جامعه كتك بخورد مورد ظلم قرار بگيرد و ساكت گوشه ای گريه كند و یا از دیگر سو متوسل به دروغ و کلک شود ؛ كار را از منزل شروع كنيد. هر گاه از كار اشتباه فرزندتان عصبانی يا ناراحت شديد، قبل از هر اقدام و حرفی به او اجازه دهيد از خود دفاع كند. اين اقدام شما هم به شما فرصتی ميدهد از روی عصبانيت اقدامی اشتباه نكنيد هم فرزندتان می آموزد ميتواند از خود دفاع كند و در محيط بيرون مظلوم نباشد و متوسل به پنهان کاری نگردد. با عصبانيت فرياد نزنيد چرا اين كار رو كردی! دليل كارش رو بپرسيد و تا پايان حرفش گوش كنيد، به او بياموزيد با تمام اشتباهاتش هنوز ارزشمند است.
. ❌👇🏽 #فوری👇🏽 بزودی سوالات #پودمان در کانال LTMS قرار میگیرد جهت دسترسی ب سوالات عضو کانال شوید 👇🏽👇🏼 https://eitaa.com/joinchat/1174405123C85918d0daf 🔗 جزییات بیشتر 👆🏽
🔰 #اطلاعیه_مهم 🔶 طبق دستورالعمل شماره ۲۰۰/۱/۳۰۴۳۲ و شماره ۸۲۹۹۹_۱۴/۵/۹۴ سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و بخشنامه ۴۳۲۶۳_۲۲/۳/۹۵ وزارت آموزش و پرورش، #کلیه_دانشجو_معلمان و نیروهای #جدیدالاستخدام #ملزم به گذراندن #دوره_روخوانی_و_روانخوانی_قرآن_کریم و #مهارتهای_هفتگانه_کامپیوتر_icdl می باشند و #شرط_استخدام_رسمی آنها خواهد بود. 🔻براساس بخشنامه های فوق الذکر، #کلیه_نیروهای_استخدام_شده #آزمایشی_پیمانی_رسمی چنانچه تا کنون مدرک دورهای الزامی را اخذ نکرده اند #ملزم به شرکت در دو دوره بالا می باشند. 🔹متقاضیانی که در آستانه ورود به آموزش و پرورش هستند #پرسنل_مدارس_غیردولتی #پرسنل_وظیفه و شرکت کنندگان #آزمونهای_استخدامی، توصیه می شود در دوره ها شرکت نمایند. ✅ در پایان دوره ها بعداز کسب نمره قبولی به داوطلبان #گواهینامه معتبر و رسمی بصورت الکترونیکی اعطاء خواهد شد همچنین دوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم #بصورت_مستقیم_در_سامانه_ltms پرسنل ثبت می شود. ❇️ تاریخ ثبت نام از 1403/01/01 لغایت 1403/06/31 📣 نکات مهم در سامانه را حتما مطالعه بفرمایید. ✳️ تمام فرآیند این دوره بصورت مجازی و در تمام طول ۲۴ ساعت شبانه روز میسر می باشد. 💢برای انجام دورها به آیدی زیر پیام دهید 👇🏾 @lte_ms @lte_ms ❇️ پروفایل های #خدایاشکرت را سریعتر انجام میدهیم 📌 تنها آیدی مورد #اعتماد جهت انجام دورها #پاسخگو
بهترین فرصت 👆🏽برای #ارزشیابی_سالانه

مشاهده در ایتا

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

ورود به کانال ایتا
تبلیغ کانال ایتا